Con el objetivo de fortalecer el conocimiento sobre la historia regional y promover su enseñanza en las aulas, se llevó a cabo la clausura del Curso de Historia de Cajamarca, dirigido a docentes de Educación Básica Regular (EBR) del nivel primario en la ciudad de Cajamarca. El evento se desarrolló del 10 al 13 de marzo, contando con la participación de un importante número de docentes comprometidos con la educación y la identidad cultural de la región.
El curso fue organizado por la Asociación de Profesores de Historia de Cajamarca – Horacio Villanueva Urteaga, con el respaldo del Gobierno Regional de Cajamarca, a través de la Gerencia Regional de Desarrollo Social y la UGEL Cajamarca, reafirmando el compromiso de fortalecer la identidad cultural mediante la formación y actualización docente.
La ceremonia de clausura tuvo lugar en la Institución Educativa La Recoleta y contó con la participación del subdirector de la institución, Esgardo Ugaz, quien ofreció unas palabras de bienvenida en su calidad de anfitrión. Posteriormente, el presidente de la Asociación de Profesores de Historia de Cajamarca, Hermógenes Ramírez, destacó la importancia de la enseñanza de la historia regional en el currículo escolar, resaltando que el conocimiento de la historia local fortalece la identidad y el sentido de pertenencia en los estudiantes.
Uno de los momentos más emotivos de la clausura fue la interpretación del Himno Nacional en quechua por el docente Gilmer Cacchi Minchán, acto que resaltó la riqueza lingüística y cultural de Cajamarca, generando gran emoción entre los asistentes.
El evento concluyó con las palabras institucionales y de clausura a cargo de la profesora Elisa Martos Huamán, representante del Gobierno Regional de Cajamarca, quien felicitó a los docentes participantes y reafirmó el compromiso de seguir promoviendo espacios de formación continua para fortalecer la educación en la región.
A través de este curso, se ha brindado a los y las docentes herramientas y conocimientos para abordar el proceso histórico de Cajamarca, desde la etapa prehispánica hasta la República, permitiéndoles diversificar los contenidos establecidos en las programaciones del Ministerio de Educación (MINEDU) e incluir temas históricos locales.
Con este tipo de iniciativas, se busca garantizar que los estudiantes de Cajamarca conozcan y valoren su herencia cultural e histórica, fortaleciendo así su identidad regional y su sentido de pertenencia.
