En este microtaller encabezado por los Especialistas de Educación Primaria del Área de Gestión Pedagógica, se viene realizando un análisis de competencia del Currículo Nacional que resuelve problemas de cantidad, con un promedio de 70 docentes de Instituciones Educativas focalizadas distribuidos en 3 aulas y trabajando en una jornada completa en la I.E Dos de Mayo.  

El día miércoles le llevó a cabo la etapa teórica del taller y el día de hoy se viene desarrollando la parte práctica.